El Resumen Logo

Este miércoles, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Punilla Cordillera llevó a cabo su Cuenta Pública Participativa, una instancia que reunió a diversas autoridades regionales y provinciales, así como a representantes de gremios, institutos de educación superior, directores de establecimientos educacionales, funcionarios y otros actores del territorio. La directora ejecutiva (s) del SLEP Punilla Cordillera, Ana Paola Correa, abrió la ceremonia resaltando que los logros alcanzados son resultado de un esfuerzo conjunto de todos los actores involucrados en el proceso educativo. Correa enfatizó que "cada actor del sistema educativo ha contribuido a consolidar una educación pública de calidad, centrada en el bienestar y aprendizaje de nuestros estudiantes".

Uno de los hitos más relevantes comunicados durante la cuenta pública fue una mejora significativa en los puntajes del SIMCE de 4° básico, así como el reconocimiento de 23 establecimientos que obtuvieron la categoría de Excelencia Académica para el periodo 2026-2027. Adicionalmente, se informó que alrededor de 1.600 docentes y asistentes de la educación participaron en capacitaciones, mientras que la inversión en infraestructura superó los 4 mil millones de pesos. La asistencia escolar se posicionó por encima del 90%, aproximadamente 10 puntos por sobre el promedio nacional, situando al SLEP Punilla Cordillera como uno de los servicios locales con mejor tasa de asistencia en el país.

El indicador más notable presentado durante el evento fue el 99% de promoción escolar alcanzado el año anterior, cifra que supera la media nacional y refleja que la mayoría de los estudiantes está avanzando de manera adecuada en sus trayectorias educativas. Este logro fue valorado por el delegado presidencial de la provincia de Punilla, Cristóbal Jardua, quien destacó el compromiso de las comunidades educativas y la efectividad de una gestión que pone a los estudiantes en el centro de las decisiones. Jardua también hizo mención a la alta tasa de ruralidad de las escuelas de Punilla Cordillera, que representa un desafío adicional para la educación en esta zona.

Por su parte, el seremi de Educación, Felipe Vogel, indicó que el trabajo colaborativo ha sido fundamental para alcanzar los indicadores presentados, los cuales posicionan al SLEP en un camino de mejora continua en los procesos educativos. Vogel se comprometió a seguir trabajando en conjunto con el SLEP para avanzar en beneficio de los niños y niñas del territorio. La Cuenta Pública Participativa de 2025 reafirma el compromiso de los actores involucrados y proyecta nuevos desafíos para fortalecer la educación pública en la región de Ñuble.