Liceos Bicentenarios arrasan en el podio del Spelling Bee Santo Tomás 2025 en Chillán
Con 48 participantes de 15 liceos de Ñuble, el certamen de deletreo en inglés premió a jóvenes talentos de establecimientos Bicentenarios, fortaleciendo el aprendizaje del idioma en la región.
Un ambiente de entusiasmo y sana competencia marcó la jornada del Spelling Bee Santo Tomás 2025, certamen regional que reunió a 48 estudiantes de enseñanza media de Ñuble, quienes demostraron su dominio del inglés frente a un jurado especializado. La actividad fue organizada por las instituciones Santo Tomás sede Chillán y destacó por su convocatoria y alto nivel académico.
El primer lugar fue obtenido por Sebastián Venegas Gómez, del Liceo Bicentenario Marta Brunet Cáraves de Chillán. El segundo puesto recayó en Fabiola Jiménez Riquelme, del Liceo Bicentenario de Excelencia Agrícola de Chillán, mientras que el tercer lugar fue para Antonia Fuentealba, del Liceo Bicentenario de Excelencia San Nicolás.
Sebastián Venegas, el ganador del concurso, valoró positivamente la experiencia:
“Este tipo de actividades deberían realizarse más seguido en la región, no solo en instituciones educativas, sino también en otros espacios. No deberíamos tener que viajar a Santiago para vivir estas experiencias. Estos concursos son muy valiosos, especialmente ahora que el inglés es esencial para comunicarse”, expresó.
Por su parte, el rector de Santo Tomás Chillán, José Luis Franco Montaña, resaltó el compromiso de la institución con la educación integral:
“Para Santo Tomás es un orgullo organizar actividades de extensión académica abiertas a todos los establecimientos de enseñanza media de Ñuble. El Spelling Bee permite fortalecer habilidades en inglés como el vocabulario, la confianza y la concentración, pero también aporta a la formación integral de los estudiantes”.
La iniciativa también fue valorada por los docentes. Fabián Andrade, profesor del Liceo Marta Brunet, destacó el impacto que este tipo de eventos tiene en los jóvenes:
“Invito a los estudiantes a participar y a los padres a apoyar el aprendizaje del inglés. No es solo un idioma, es una herramienta para acceder a nuevos conocimientos, para la vida y para el mundo globalizado en el que vivimos”.
El jurado, compuesto por expertos en el idioma inglés, tuvo la tarea de evaluar aspectos como pronunciación, dicción, comprensión auditiva y seguridad al momento del deletreo. Los tres primeros lugares recibieron gift cards como premio, mientras que todos los participantes fueron reconocidos con certificados de participación, en una ceremonia que celebró el talento y el esfuerzo.
